19/05/11

Avui han exposat els següents temes:

• QUAN ES PERD LA LLENGUA

S'ha parlat de la situació actual del català de què és el què es pot fer les persones i de què perdem les persones, les comunitats, etc quan es perd una llengua. La importància de transmetre la llengua. 

L'exposició ha estat clara, una mica estàtica i el joc m'agradat molt.

• APRENDRE LLENGÜES, COMPRENDRE CULTURES

L'exposició m'agradat bastant, estava preparada i els jocs ha estat divertits i amens.Els conceptes m'han quedat clars i han ficat exemples per reforçar els coneixements explicats.

• EL DRET A PARLAR

Els conceptes han estat explicats però no he entès més la majoria. Però sí que he entès es que Els Manlleus són paraules que per entrar en contacte amb altres llengües s'acaven adoptat a la pròpia llengüa però amb significats diferents. Han ficat dos vídeos que han estat bastant be.

05/05/11

Avui han començat les exposicions dels diferents treballs grupals. Han exposats els temes següents:

• BENEDICCIÓ DE BABEL

L'exposició ha estat bastant normaleta, no m'ha agradat gaire. He aprés que un idiolecte es un dialecte personal i que les parallengües és lo que comuniquen de manera inconscient sense adonar-nos. S'han definit termes com llengües minoritàries, majoritàries i minoritzades, i a més definicions.

El joc al principi semblava que seria molt bo ja que estava molt preparat, però a la fí, no hem semblava que fos molt productiu. A més a més crec que no han tingut en compte que hi havia més grups per exposar i no han controlat res el temps d'exposició.

• CADA LLENGUA ÉS UN MÓN

S'ha parlat del significat que cada cultura pot donar als diferents mots (verbs, animals, parts del cos,...). Ha estat bastant amena, i el grup ha exposat el tema bastant be encara que es notava molt quí ho havia preparat.

El joc de cançons típiques eivissenques ha estat be.

• LA LLEI DEL SILENCI

El terme on més s'ha aprofundit ha set en llengües minoritàries. Han fet una descripció del que defineix l'UNESCO  sobre els diferents graus de perill d'una llengua. El joc no m'agradat, crec que no estava molt preparat